DE FREIRE A RIPPER: diálogos sobre uma educação humanista

Este artigo apresenta semelhanças entre pontos centrais do pensamento e práticas educativas educador Paulo Freire fotodocumentarista João Roberto Ripper, tendo como base a experiência da Escola de Fotógrafos Populares (EFP) Agência vinculada à escola, localizadas no complexo favelas Maré, município Rio Janeiro. A EFP, uma iniciativa Observatório Favelas, destinou-se formação profissionalizante em fotografia humanista jovens distintas periferias, com turmas período 2004 2014. premissa fundamental era formar comunicadores populares fim combater o discurso hegemônico grande mídia retratar favela enquanto território desprovido valores, buscando, assim, promover ressignificação individual coletiva dos moradores favelas. Por meio entrevistas qualitativas semiestruturadas alguns egressos profissionais que participaram idealização das atividades Escola, percebeu-se herança deixada pela EFP ultrapassou fronteira excelência técnica, visto promoveu profundas transformações nos e, por extensão, nas respectivas comunidades. Ainda não mencionado diretamente, verificou-se, também, as na foram essencialmente freirianas.